Neurorehabilitación Cognitiva

Presentación

Sobre el curso

El curso de Neurorehabilitación Cognitiva brinda una formación integral para comprender y planificar intervenciones ante alteraciones cognitivas de origen neurológico. Articula fundamentos neurobiológicos y neuropsicológicos con evaluación, neuroplasticidad y teorías de rehabilitación, aportando criterios para definir objetivos, seleccionar estrategias y organizar programas terapéuticos centrados en la funcionalidad en diferentes contextos asistenciales.

El programa desarrolla talleres de estimulación, ambiente terapéutico, actividades y materiales; memoria, atención, percepción, funciones ejecutivas, lenguaje, praxias y gnosias; envejecimiento normal y patológico, valoración geriátrica, deterioro cognitivo y demencia. También integra arteterapia, realidad virtual, inteligencia ambiental, casas inteligentes y robótica; terapia ocupacional y escalas funcionales; ejercicio aeróbico y anaeróbico, yoga y yogaterapia. El cierre aborda esclerosis múltiple, accidente cerebrovascular, traumatismo encefalocraneano, afasias, disfagia y demencias desde una perspectiva interdisciplinaria.

Modalidad

Cómo vas a cursar

Clases en video

Contenido grabado, organizado en módulos y enfocados en el quehacer y la vocación profesionales.

Material descargable

Accedé a material brindado por docentes referentes.

On demand

Una vez inscripto/a, podrás visualizar el contenido y volver a él cuantas veces quieras, dentro del período de cursada.

Acompañamiento

La Secretaría de Posgrado está para atender tus consultas e inquietudes a lo largo de toda la cursada.

Objetivos

Objetivo general

Brindar un marco interdisciplinario para diseñar programas de neurorehabilitación cognitiva, integrando neuroplasticidad, evaluación neuropsicológica, estimulación, terapia ocupacional, arteterapia, tecnologías y ejercicio físico, con estrategias aplicables a alteraciones cognitivas, envejecimiento y diferentes patologías neurológicas según objetivos terapéuticos, funcionales y de calidad de vida.

Objetivos específicos

Comprender los fundamentos neurobiológicos, neuropsicológicos y teóricos de la rehabilitación cognitiva.
Evaluar funciones cognitivas y reconocer sus principales alteraciones patológicas en contextos clínicos.
Diseñar talleres de estimulación con objetivos, actividades, materiales y ambiente terapéutico.
Integrar arteterapia, tecnologías, terapia ocupacional y ejercicio físico en la intervención.
Seleccionar estrategias según patología neurológica, perfil cognitivo y necesidades funcionales.
Articular evaluación, seguimiento y trabajo interdisciplinario en programas de neurorehabilitación.

Programa

Temario

8 módulos 100 horas

Módulo 1 — Programas de intervención cognitiva

Definición y alcances de un programa de intervención cognitiva.
Fundamentos neurobiológicos y neuroplasticidad.
Estrategias de intervención terapéutica.
Teorías y modelos de rehabilitación.
Organización de objetivos dentro del programa terapéutico.

Módulo 2 — Fundamentos neuropsicológicos

Definición, historia y objetivos de la neuropsicología.
Evaluación neuropsicológica y relación con la planificación terapéutica.
Estructuras cerebrales y funciones cognitivas.
Principales trastornos neuropsicológicos.

Módulo 3 — Talleres de estimulación cognitiva

Armado y organización de talleres de estimulación cognitiva.
Características del ambiente terapéutico.
Definición de objetivos de intervención.
Selección de actividades y materiales.

Módulo 4 — Funciones cognitivas y alteraciones

Definición de funciones cognitivas y áreas cerebrales de asociación.
Memoria, atención y percepción.
Funciones ejecutivas y lenguaje.
Praxias y gnosias.
Alteraciones patológicas de las funciones cognitivas.

Módulo 5 — Envejecimiento y deterioro cognitivo

Neurobiología del envejecimiento.
Diferencias entre envejecimiento normal y patológico.
Valoración geriátrica integral.
Deterioro cognitivo y demencia.

Módulo 6 — Arteterapia y nuevas tecnologías

Arteterapia: definición, objetivos, beneficios, técnicas y materiales.
Arte y cerebro; bases neuronales de la producción artística.
Aplicaciones de la arteterapia en demencias.
Realidad virtual e inteligencia ambiental en neurorehabilitación.
Casas inteligentes y robots como tecnologías de apoyo.

Módulo 7 — Ocupación, función y movimiento

Terapia ocupacional: misión, identidad, procesos, objetivos y recursos en neurorehabilitación.
Evaluaciones FIM, Fugl-Meyer, UPDRS, MSFC y escala modificada de percepción de la fatiga.
Ejercicio físico: definición, objetivos y beneficios terapéuticos.
Ejercicios aeróbicos y anaeróbicos.
Yoga y yogaterapia dentro de los recursos de intervención.

Módulo 8 — Abordajes según patología

Neurorehabilitación en esclerosis múltiple.
Intervenciones posteriores a accidente cerebrovascular.
Abordaje del traumatismo encefalocraneano.
Rehabilitación en afasias y disfagia.
Intervenciones cognitivas en demencias.

A quién está dirigido

Destinatarios

Está dirigido a profesionales de la salud que intervienen ante alteraciones cognitivas, funcionales o neurológicas y desean ampliar herramientas de evaluación y rehabilitación. El curso articula neuropsicología, estimulación, terapia ocupacional, tecnologías, arte, ejercicio y estrategias específicas para diferentes patologías.

Profesionales de psicología y neuropsicología
Terapistas ocupacionales
Fonoaudiólogos y fonoaudiólogas
Profesionales de psicopedagogía
Profesionales de medicina y otras áreas de la salud

Metodología

Cómo aprendés

Avanzás por módulos asincrónicos, con acceso flexible desde el campus virtual.
Relacionás los contenidos teóricos con problemas y decisiones de la práctica profesional.
Verificás los aprendizajes mediante una evaluación final de opción múltiple.

Certificación

Un certificado que respalda tu formación

Al completar el curso y aprobar la evaluación final, recibís un certificado emitido por Asociación Neuropsiquiátrica Argentina / Fundación Humanas que acredita el cumplimiento del programa y su carga horaria.

Certificado

Cómo empezar

¿Cómo inscribirte?

1

Escribinos

Contanos tu interés por mail o completando el formulario de contacto.

2

Coordinamos tu acceso

Te confirmamos el cupo y solicitamos tu documentación afín a tu título de grado.

3

Empezá a cursar

¡Listo! Te damos de alta en el campus virtual y accedé a las clases y el material del curso a tu propio ritmo.

Dudas frecuentes

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la modalidad de cursada?

La cursada es 100 % online y asincrónica. Los contenidos se encuentran disponibles en el campus virtual para organizar el avance con flexibilidad durante el período del curso.

¿Cuánto dura y cuál es su carga horaria?

Tiene una duración de 4 meses y una carga horaria total de 100 horas.

¿A quién está dirigido?

Está dirigido a profesionales de la salud que intervienen ante alteraciones cognitivas, funcionales o neurológicas y desean ampliar herramientas de evaluación y rehabilitación. El curso articula neuropsicología, estimulación, terapia ocupacional, tecnologías, arte, ejercicio y estrategias específicas para diferentes patologías.

¿Qué requisito de admisión se solicita?

Título de grado universitario de validez nacional o de la universidad del país de origen, o título de nivel superior no universitario de al menos tres años de duración.

¿Cómo se evalúa?

La evaluación consiste en un examen de opción múltiple. Se contemplan dos intentos de una hora cada uno, de acuerdo con el programa académico.

¿Qué certificación se entrega?

Al aprobar las actividades obligatorias establecidas por el equipo docente, se otorga una certificación digital cotitulada por la Asociación Neuropsiquiátrica Argentina y Fundación Humanas.

¿Qué patologías neurológicas se trabajan en el curso?

El programa incluye esclerosis múltiple, accidente cerebrovascular, traumatismo encefalocraneano, afasias, disfagia y demencias, además de contenidos sobre envejecimiento y deterioro cognitivo.