Psicogeriatría y Gerontología Institucional

Presentación

Sobre el curso

El curso de Psicogeriatría y Gerontología Institucional brinda una formación integral sobre envejecimiento, salud mental y atención de personas mayores. Frente al crecimiento y la diversidad de esta población, articula dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, institucionales y legales para orientar evaluaciones, tratamientos y cuidados centrados en autonomía, derechos y calidad de vida en distintos dispositivos asistenciales.

El recorrido abarca funciones cognitivas, cuidadores, síndromes geriátricos, delirium, memoria, trastornos afectivos, psicosis, ansiedad y sueño. Integra neuropsicología, psicodiagnóstico, psicoterapias, uso racional de fármacos, adicciones, cuidados paliativos y prevención del suicidio. También desarrolla institucionalización, terapia ocupacional, musicoterapia, movimiento, rehabilitación física, lenguaje, fonoaudiología, arquitectura accesible, discapacidad, trabajo social y redes comunitarias. Los ejes finales incorporan bioética, medicina legal, derechos de las personas mayores, problemas clínicos y psicosociales, y psicosociorehabilitación.

Modalidad

Cómo vas a cursar

Clases en video

Contenido grabado, organizado en módulos y enfocados en el quehacer y la vocación profesionales.

Material descargable

Accedé a material brindado por docentes referentes.

On demand

Una vez inscripto/a, podrás visualizar el contenido y volver a él cuantas veces quieras, dentro del período de cursada.

Acompañamiento

La Secretaría de Posgrado está para atender tus consultas e inquietudes a lo largo de toda la cursada.

Objetivos

Objetivo general

Brindar un marco interdisciplinario para evaluar y atender a personas mayores en contextos comunitarios e institucionales, integrando psicogeriatría, gerontología, neuropsicología, clínica, rehabilitación, organización de cuidados, uso seguro de fármacos, apoyo a cuidadores y equipos, bioética, derechos y calidad de vida.

Objetivos específicos

Comprender los cambios biológicos, psicológicos y sociales asociados con el envejecimiento.
Reconocer síndromes geriátricos, trastornos mentales y alteraciones cognitivas frecuentes en personas mayores.
Integrar evaluación, tratamiento y rehabilitación desde diferentes disciplinas y dispositivos.
Planificar cuidados institucionales que contemplen autonomía, accesibilidad y calidad de vida.
Prevenir sobrecarga de cuidadores, burnout del personal y riesgos clínicos relevantes.
Aplicar criterios bioéticos, legales y de derechos en la atención gerontológica.

Programa

Temario

8 módulos 100 horas

Módulo 1 — Envejecimiento y síndromes geriátricos

Cambios biológicos, psicológicos y sociales del proceso de envejecimiento.
Introducción, historia, conceptos y objetivos de la gerontología.
Memoria, atención, lenguaje y funciones ejecutivas en personas mayores.
Cuidadores: roles, sobrecarga y apoyos disponibles.
Caídas, inmovilidad, incontinencia y deterioro cognitivo como grandes síndromes clínicos.

Módulo 2 — Delirium, memoria y afectividad

Síndrome confusional o delirium: diagnóstico, causas y abordaje clínico.
Payamedicina e intervenciones lúdicas y de acompañamiento en geriatría.
Memoria en el adulto mayor: cambios normales y patológicos.
Depresión y manía: presentaciones y tratamiento en la vejez.
Psicosis en personas mayores: características clínicas y abordajes.

Módulo 3 — Institución y evaluación clínica

Medicina legal aplicada a la práctica gerontológica.
Institución e institucionalización: impacto y dinámica de la vida institucional.
Ansiedad en la tercera edad: manifestaciones y tratamiento.
Trastornos del sueño y cronobiológicos: alteraciones y estrategias de abordaje.
Neuropsicología y psicodiagnóstico: instrumentos, técnicas y aplicaciones geriátricas.

Módulo 4 — Rehabilitación y demencias

Terapia ocupacional: objetivos y actividades de rehabilitación geriátrica.
Musicoterapia y sus aplicaciones en envejecimiento y demencias.
Demencias: tipos, criterios diagnósticos y alternativas de tratamiento.
Talleres de movimiento, estimulación física y motricidad.
Parkinsonismo y otros movimientos anormales en gerontología.

Módulo 5 — Ciclo vital y salud mental

Ciclos de la vida, transiciones vitales y perspectiva evolutiva de la vejez.
Psicoterapias individuales y grupales en personas mayores.
Trastornos disruptivos, conducta suicida y estrategias de prevención.
Sexualidad y sus modalidades en la tercera edad.
Epidemiología, prevalencia y factores de riesgo en salud del adulto mayor.
Burnout en el personal que trabaja con personas mayores.

Módulo 6 — Tratamientos y cuidados integrales

Personalidad en el adulto mayor: rasgos, cambios y trastornos.
Uso racional de fármacos, polifarmacia, interacciones y prescripción segura.
Adicciones en personas mayores: consumo problemático y tratamiento.
Aprendizaje y plasticidad cognitiva durante la vejez.
Cuidados paliativos, enfoque integral y calidad de vida.

Módulo 7 — Entornos, comunicación y movimiento

Arquitectura y diseño de espacios adaptados y accesibles para personas mayores.
Lenguaje: cambios y trastornos asociados con la edad.
Fonoaudiología: evaluación y tratamiento de trastornos de comunicación.
Kinesiología y neurokinesiología en la rehabilitación física y motora.
Danzaterapia y movimiento expresivo como recurso terapéutico.

Módulo 8 — Derechos y rehabilitación social

Discapacidad, trabajo social, apoyos comunitarios y redes de contención.
Bioética y medicina legal: autonomía, derechos y práctica responsable.
Derechos de las personas mayores en los marcos nacional e internacional.
Neurología y cardiología en la tercera edad: patologías frecuentes e impacto.
Otros problemas clínicos y psicosociales: comorbilidad, aislamiento, estigma y apoyo social.
Psicosociorehabilitación, integración y rehabilitación social.

A quién está dirigido

Destinatarios

Está dirigido a profesionales y trabajadores del campo de la salud y los cuidados que atienden a personas mayores en consultorios, hospitales, residencias o dispositivos comunitarios. Propone integrar clínica, salud mental, rehabilitación, institucionalización, trabajo con cuidadores y perspectiva de derechos.

Profesionales de medicina, psiquiatría y neurología
Profesionales de enfermería, psicología y psicopedagogía
Fonoaudiólogos, kinesiólogos y terapistas ocupacionales
Acompañantes terapéuticos
Otros profesionales afines a la atención de personas mayores

Metodología

Cómo aprendés

Avanzás por módulos asincrónicos, con acceso flexible desde el campus virtual.
Relacionás los contenidos teóricos con problemas y decisiones de la práctica profesional.
Verificás los aprendizajes mediante una evaluación final de opción múltiple.

Certificación

Un certificado que respalda tu formación

Al completar el curso y aprobar la evaluación final, recibís un certificado emitido por Asociación Neuropsiquiátrica Argentina / Fundación Humanas que acredita el cumplimiento del programa y su carga horaria.

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Cómo empezar

¿Cómo inscribirte?

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Dudas frecuentes

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la modalidad de cursada?

La cursada es 100 % online y asincrónica. Los contenidos se encuentran disponibles en el campus virtual para organizar el avance con flexibilidad durante el período del curso.

¿Cuánto dura y cuál es su carga horaria?

Tiene una duración de 4 meses y una carga horaria total de 100 horas.

¿A quién está dirigido?

Está dirigido a profesionales y trabajadores del campo de la salud y los cuidados que atienden a personas mayores en consultorios, hospitales, residencias o dispositivos comunitarios. Propone integrar clínica, salud mental, rehabilitación, institucionalización, trabajo con cuidadores y perspectiva de derechos.

¿Qué requisito de admisión se solicita?

Título de grado universitario de validez nacional o de la universidad del país de origen, o título de nivel superior no universitario de al menos tres años de duración.

¿Cómo se evalúa?

La evaluación consiste en un examen de opción múltiple. Se contemplan dos intentos de una hora cada uno, de acuerdo con el programa académico.

¿Qué certificación se entrega?

Al aprobar las actividades obligatorias establecidas por el equipo docente, se otorga una certificación digital cotitulada por la Asociación Neuropsiquiátrica Argentina y Fundación Humanas.

¿El curso se limita al diagnóstico de demencias?

No. Incluye salud mental, síndromes geriátricos, rehabilitación, fármacos, cuidados paliativos, institucionalización, accesibilidad, derechos, trabajo con cuidadores y múltiples disciplinas asistenciales.